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Ken Thompson:团队学习模式商业游戏的15个设计原则

编辑:小豹子/2018-06-28 00:35

  我针对团队经验学习研习班定制商业游戏,这通常涉及明显的电脑元素。这个领域布满陷阱和迷思,游戏有可能产生变得过于复杂或变成目标本身等问题。因此我持续留意若干实际的商业游戏设计指南。

  Jesse Schell的《全景探秘游戏设计艺术》也是本令人印象深刻的参考书籍,但它谈论的是普通游戏,而非商业性团队游戏。此外,100个法则远超出我的预期。

  因此遗憾的是,我从中没有找到自己期望的内容,因此我觉得我应该自己动手编写。

  首先要清楚的是,这里我的目标是定凤凰彩票官网(5557713.com)制基于团队体验模式的游戏,进而帮助参与者提高他们对组织或业务的理解。这些游戏还旨在帮助参与者观察和改变自己的行为,培养更优秀的团队技能,提高他们应对困境的能力。

  15 principles from bioteams.com

  这里是15个原则——我相信法则还有更多,但这些适用于我:

  1.清晰的目标——优秀性能的组成元素是什么?一定程度的模糊性没有问题,但不要太多。

  2. 操作清晰性——你如何、何时在游戏中进行什么操作需清楚说明。

  3. 促进沟通——游戏应基于真正的商业问题、困境或权衡关系,而非正误答案。正确问题将带来丰富的沟通,给予玩家相互学习的机会。最有益的游戏应该围绕公司的具体问题,而非普通商业挑战。

  4. 迷人的语境/有说服力的故事情节——语境和情境非常重要,这是你获得玩家时间、关注和精力投入的渠道。

  5. 游戏外的丰富沟通、道具、情境和干预内容——这些是激发参与者想象和互动的必要条件。不要完全基于电脑实现这些目标。真人比嵌入视频和虚拟角色更有吸引力。

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  6. 支持学习目标——游戏不应被看作目标本身,或是独自传递所有价值。它应该服从于定义清晰的学习凤凰彩票欢迎你(fh643.com)目标。

  7. 必要难度——“必要”是个不错的词汇,它代表适当数量的某事物。优秀游戏应该不会太简单,也不会太难(游戏邦注:高要求但不会令玩家丧失信心)。此外,你应该让玩家慢慢接触越来越棘手的复杂性——而不是一次性应对。

  8. 终止——要清楚呈现,游戏参与者距离终点线还有多远,参与者置身的阶段/回合在何处结束。不要让他们疑惑自己是否已完成内容?

  9. 出乎意料——优秀游戏合理且富有逻辑,但并不完全具有预测性。和现实世界一样,呈现变化和出乎意料的内容非常重要,但不要制造混乱局面,否则你将遭受打击,感到困惑。

  10. 趣味性——植入些许新颖和明亮元素非常重要,过度“严肃的游戏”通常鲜有趣味,“游戏性”是学习的强大催化剂。不要低估琐事和新奇事物的价值,例如有趣的音效。

  11. 熟悉的商业属于&概念——如果用户需要学习新的陌生术语,方能运行你的游戏,那么他们就没有足够的认知空间或经历,去同真正有待挖掘的游戏内容互动。

  12. 这不是一个技术展示窗——游戏应该基于最少技术实现自己的目标,不多不少。

  13. 这不是一个计算器——炮制数据结果的游戏(游戏邦注:就像是传统数据处理器)通常互动起来过于单一,很快就会变得乏味。例如,结果还可以取决于参与者同其利益相关者及算法分数的互动情况。

  14. 较大高潮——游戏应该朝特定高潮迈进,应该尽早树立参与者预期,这样游戏就能够精彩结束。

  15. 公平合理——当在游戏期间或结束之后,参与者被问及他们为什么会取得这样的结果时,事后进行分析,内容应符合逻辑,不要让他们感到困惑,或是觉得自己从一开始就注定会以失败告终!

  via:游凤凰彩票网(fh643.com)戏邦/gamerboom